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El espacio que ocupa el saber

Se dice popularmente que lo único que no ocupa espacio es el conocimiento, así que siempre habrá espacio para más, convirtiéndose en estos días de las Tic, la  hiper-conectividad, la saturación de canales y señales, en el gran capital del ser humano, hoy en día mucho depende del conocimiento que tengamos.

También se dice que Un día en que no has aprendido nada, es un día perdido, es por ello que debemos evitar malgastar ni un minuto, y más ahora que de ello también depende el posicionamiento profesional que se logre. Puesto que la preparación profesional es cada día el factor de selección más significativo, la realización de un máster será la ventaja competitiva que te ubique dentro del mundo laboral.

 Para los responsables de recursos humanos de las empresas, o para los líderes de equipo en busca de talentos, el que los posibles candidatos cuenten con estudios superiores adicionales es altamente valorado, no sólo habla de su capacidad de preparación y adaptación a los cambios, sino también desvela rasgos de la personalidad al mostrarse capaces de asumir nuevos retos y del ser perseverante en el logro de los objetivos.

Algunas veces la etapa más difícil es la toma de decisión, si estas laboralmente activo o no, será un determinante, aunque también está el hecho de si quieres profesionalizarte en tu área, diversificar o especializarte en un nicho específico que te convierta en especialista de algo muy concreto. El  objetivo se debe tener muy claro, para escoger lo que realmente te genere beneficio.

Escoger un máster solo para hacer algo (estar ocupado), por las prácticas que te pueda ofrecer o garantizar, o para complacer a tus padres, si es el caso, son los errores más comunes que se comenten, quizás por ello los curriculum ahora tienen como mínimo un par de masters, y al menos uno, no cumplió las expectativas.

Lo ideal sería que se evalúe de forma consciente, el contenido del programa, que se evalúe los beneficios en cuanto a reputación y prestigio que tenga la institución, la experiencia y profesionalidad de los profesores, y de ser posible evaluar las opiniones de alumnos anteriores, y cual ha sido su recorrido profesional posterior al máster, una herramienta que hoy en día permite evaluar esto es la red profesional LinkedIn, allí puedes gestionar contactos evaluar a los profesores y ex alumnos, comprobando las promesas que ofrece el programa de estudios que se este evaluando, podrás generar tu propio criterio, y posteriormente tomar la decisión más acertada.

Sea cual sea la escuela o universidad escogida, si se siguen estos breves pasos, la elección será la más adecuada a tus necesidades académicas y profesionales, esperamos que lo logres y nos cuentes como hemos contribuido con tu decisión de aumentar tus conocimientos.

Distinguir de personas, por Jualián Marías, de la RAE.

“Uno de los talentos más estimables y menos estimados es el que permite “distinguir de personas”, darse cuenta de la calidad, posibilidades, coherencia, profundidad de las personas, o sus deficiencias, riesgos, amenazas…”

Este es el principio del artículo publicado en ABC en el año 2.000, escrito por Julián Marías, de la Real Academia Española. En el mismo, se resalta uno de los talentos de mayor importancia pero menor reconocimiento, la cualidad de distinguir entre personas, y la ponderación de esta cualidad en el éxito de una persona.

A pesar del tiempo transcurrido, bien podría aplicarse al presente.

Descarga o visualiza el artículo aquí.

La I Guerra Mundial y los orígenes de la Teoría de los Efectos. El caso de aliadófilos y germanófilos.

Comunicacion y Salud

“Durante la I Guerra Mundial España se declara neutral. Sin embargo, en los medios de comunicación se produce una batalla mediática: surge un enfrentamiento entre germanófilos (aquellos medios y líderes de opinión que apoyan al Imperio Alemán) y aliadófilos (los que apoyan a Francia y el Reino Unido). Este fenómeno ha sido estudiado con profundidad en el ámbito de la historia de la comunicación…”

Este es el principio del texto acerca del origen de la Teoría de los Efectos, realizado por Ubaldo Cuesta y Sandra Gaspar, Director y Codirectora respectivamente de nuestro Magíster Online de Comunicación y Salud UCM, publicado en la revista científica Historia y Comunicación Social. El mismo trata de analizar la Teoría de los Efectos desde una perspectiva diferente, partiendo de la hipótesis de que los llamados “gestores políticos” son por primera vez conscientes de la capacidad de los medios de comunicación para influir en la opinión pública; y por ello, tienen lugar ciertas acciones estratégicas dirigidas a controlar los efectos de dichos medios.

Podéis visualizar o descargar el texto completo clicando aquí.

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